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言語療法学科における情報処理教育についての一考察
https://kochireha.repo.nii.ac.jp/records/224
https://kochireha.repo.nii.ac.jp/records/224d0edd033-1d20-4531-83f6-e1f7d8a66f2e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
img20150225_63-69 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 ／ Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 言語療法学科における情報処理教育についての一考察 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study of the education in information processing of speech therapy course | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 言語療法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 医療情報コンピュータ処理 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Computer Literacy Class goal Questionnaire | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | The motivation of student learning | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者名(日) |
竹林, 美佳
× 竹林, 美佳× 笠井, 新一郎× 山田, 弘幸× 石川, 裕治× 長嶋, 比奈美× 稲田, 勤 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 高知リハビリテーション学院非常勤講師 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 高知リハビリテーション学院言語療法学科 | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Kochi Rehabilitation Institute,Part-time Lecturer | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Department of Speech,Language and Hearing Pathology,Kochi Rehabilitation Institute | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | コンピューターリテラシー教育において,このような必要性の高い明確な授業目標は学生自身の学習への動機づけに,より効果的であるのではないかと考え受講学生にアンケート調査を試みた.集計結果より次のことが明らかとなった.第1に学生は授業内で新しい情報収集・通信手段であるインターネット全般の学習を希望していること,第2に学生は情報処理技術の習得を他の授業や将来の職場における強力な武器になると考え積極的に学ぶ姿勢があること等である.明確な授業目標や時代に即した授業内容は学生の積極的な学習の動機づけになるといえる.更に情報処理技術を他の授業課題にフィードバックできるような授業間の運動性をもたせることが重要なポイントであると考える | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | 13455648 | |||||
| 書誌情報 |
高知リハビリテーション学院紀要 巻 1, p. 63-69, 発行日 2000-03-31 |
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